Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Escuela Ecológica Padre Alberto Hurtado, De La Comuna De Antofagasta, Región De Antofagasta.

dc.contributor.authorArriaza Rivera, Luis
dc.date.accessioned2023-12-19T22:14:07Z
dc.date.available2023-12-19T22:14:07Z
dc.date.issued2023-08
dc.description.abstractPara dar comienzo se realizará el análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y poder reflexionar de cómo potenciar el logro de aprendizajes de todas y todos los estudiantes. Junto con ello la aplicación de un autodiagnóstico de buenas prácticas, según estándares indicativos de desempeño, el cual nos permitirá tener una visión clara de muestra escuela, pudiendo determinar fortalezas y debilidades, logrando con esto tener una mirada por cada una de las dimensiones. Finalmente se comenzará a trabajar en la creación del Plan de Mejoramiento Educativo enfocado a consolidar fortalezas y trabajar de manera estratégica en los aspectos de mejora, en cada uno de las dimensiones de gestión escolar, de tal manera que esto pueda contribuir a la formación integral de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/816
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Escuela Ecológica Padre Alberto Hurtado, De La Comuna De Antofagasta, Región De Antofagasta.
dc.typeThesis
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