Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes Del Nb2 Y Nb6 De Enseñanza Básica, En Los Subsectores De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación.
Date
2012-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
Durante el mes de abril de 2012, producto del trabajo de grado 2, se construyen instrumentos de evaluación diagnostica en los sectores de Lenguaje y matemática, para ser aplicados en los niveles de 4°(NB2) y 8°(NB6), son construidos por el alumno candidato a magister y los va cada profesor titular del establecimiento a cargo de los sectores y niveles evaluados, validó los pruebas antes de ser aplicadas.
Los establecimientos seleccionados, para obtener información sobre el nivel de logro, por parte de los alumnos, de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios (OF-CMO) del Marco Curricular vigente ajustado en 2009, fueron, la Escuela Francisco Chávez de Rapel(NB2), y el Liceo Pablo Neruda(NB6), ambos de la Comuna de Navidad, Provincia Cardenal Caro , VI región.