Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Y Sala Cuna Poeta Pedro Prado, De La Comuna De Quinta Normal, Región Metropolitana

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dc.contributor.authorGonzález Riveros Andrea
dc.contributor.authorLópez Figueroa Claudia
dc.date.accessioned2025-12-01T19:51:44Z
dc.date.available2025-12-01T19:51:44Z
dc.date.issued2025-05
dc.description.abstractLa educación parvularia en Chile ocupa un lugar central en la formación integral de niños y niñas, siendo reconocida como una etapa clave para el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales. A través de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia (MINEDUC, 2018), se subraya la importancia del juego, la exploración del entorno y la interacción social como pilares fundamentales del proceso de aprendizaje. Estas bases también promueven una educación inclusiva, equitativa y de calidad, asegurando que todos los niños y niñas tengan acceso a experiencias educativas significativas que favorezcan su desarrollo integral. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo realizar un diagnóstico institucional del Jardín Infantil y Sala Cuna Poeta Pedro Prado, utilizando como marco de referencia las dimensiones de gestión del Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar (MINEDUC, 2015) y los Estándares Indicativos de Desempeño. Dicho diagnóstico abarcará aspectos clave como la gestión pedagógica, la gestión del liderazgo, la convivencia escolar y la administración de recursos. A partir de los resultados obtenidos, se formulará un Plan de Mejoramiento Educativo (PME) articulado con el Proyecto Educativo Institucional (PEI), con acciones orientadas a fortalecer los aprendizajes, mejorar la gestión pedagógica y promover un clima institucional saludable. Este proceso busca no solo resolver desafíos actuales, sino también sentar las bases para una mejora continua y sostenida en el tiempo
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8941
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Y Sala Cuna Poeta Pedro Prado, De La Comuna De Quinta Normal, Región Metropolitana
dc.typeThesis
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