Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Mercedes Marín del Solar
| dc.contributor.author | Beauvais Alarcón, Paola A. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-31T22:55:16Z | |
| dc.date.available | 2024-01-31T22:55:16Z | |
| dc.date.issued | 2019-10 | |
| dc.description.abstract | El PEI, es considerado como un instrumento que orienta todos los procesos que ocurren en un establecimiento educacional, se construye bajo una perspectiva que va coherente a las Bases Curriculares y Políticas actuales de educación orientadas a garantizar un sistema que entregue educación de calidad para todos y prepare a personas y ciudadanos con las competencias, valores y habilidades que requiere la sociedad actual como así mismo la participación y consenso de toda la comunidad educativa en la propuesta de estrategias y toma de decisiones pedagógicas y curriculares en torno al aprendizaje de los y las estudiantes del establecimiento Durante las reuniones técnicas y de departamento, se trabajó en la planificación, ejecución y evaluación del Plan estratégico y Proyectos educativos. Más adelante, en horas de Consejo general de profesores, reuniones técnicas y reuniones de apoderados, fue revisado el reglamento del Manual de Convivencia Escolar y modificado el Reglamento de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar (decreto N° 67 2018). El Plan de Mejoramiento Educativo constituye una herramienta para orientar, planificar y materializar los procesos de mejoramiento institucional y pedagógico en función al PEI del establecimiento | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2312 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Mercedes Marín del Solar | |
| dc.type | Video |