Participación que tiene la Junta Nacional de Jardines Infantiles sobre la Orientación en la Regulación Migratoria de Niños y Niñas en etapa preescolar.

dc.contributor.authorBasaure Delgado Mabel Catherine
dc.date.accessioned2025-01-30T20:34:10Z
dc.date.available2025-01-30T20:34:10Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractSe pretende analizar el rol que desempeñan los profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) en la orientación de procesos de regulación migratoria de (NN) en edad preescolar. En particular: 1) Identificar factores que impiden el proceso de regulación migratoria en (NN) en edad preescolar. 2) Determinar el perfil y ubicación de (NN) migrantes en situación de riesgo de la Junta Nacional de Jardines Infantiles. 3) Categorizar problemáticas en que (NN) en edad preescolar pueden estar siendo vulnerados en sus derechos. 4) Examinar la experiencia práctica de profesionales en la atención a familias migrantes y cómo manejan los casos relacionados con la regulación migratoria.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8045
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social.
dc.titleParticipación que tiene la Junta Nacional de Jardines Infantiles sobre la Orientación en la Regulación Migratoria de Niños y Niñas en etapa preescolar.
dc.typeThesis
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