Elaboración de Instrumentos de Evaluación de los aprendizajes en sexto y séptimo en la Escuela Peñuelas.
Date
2019
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Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
Abstract
El propósito de este trabajo es presentar dos instrumentos de evaluación aplicados
en la Escuela Peñuelas de Coquimbo, a un sexto y un séptimo básicos en la
asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Y poder demostrar algunas
competencias teórico prácticas adquiridas con la realización del Magíster de
Currículum y Evaluación basado en competencias de la Universidad Miguel de
Cervantes.
Junto con desarrollar un análisis de dichos instrumentos, serán sometidos a juicio
bajo algunos referentes teóricos estudiados durante el periodo, ¿podemos decir si
estos instrumentos responden a los paradigmas actuales de evaluación? ¿Se
ajustan a evaluar los aprendizajes bajo un enfoque orientado al desarrollo de
competencias?, buscaremos cuestionarnos esto y en función de esto elaborar
ciertas remediales a nivel general.