Herramientas de Evaluación Formativa para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Chile.
| dc.contributor.author | Hernández Abarzúa Claudia | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-01T13:42:32Z | |
| dc.date.available | 2024-02-01T13:42:32Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo final que es una Tesina de Herramientas de Evaluación formativa para el Mejoramiento de la calidad de la Educación en Chile hoy en día, lo que se podrá encontrar en el marco justificativo, el marco metodológico , el marco teórico y marco conclusivo ,debido a lo que ha ocurrido con el cambio de paradigma y la pandemia del Covid-19 desde el 2020-2021, cuando empezaron nuevas normativas y, por lo tanto el Ministerio de Educación en sus políticas públicas buscó la forma de disipar las incertidumbres en el proceso de evaluación, calificación y promoción de los alumnos de enseñanza básica y media ,dando relevancia a la retroalimentación y evaluación formativa ,presentes en el decreto 67, tras ello se dio paso a las clases virtuales, por esto se esperó un tiempo para transformar esta forma con el tiempo a 1 o más notas , por lo tanto pasó de cualitativa a cuantitativa. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2317 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Herramientas de Evaluación Formativa para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Chile. | |
| dc.type | Thesis |