Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Premilitar Héroes de la Concepción “Valor, disciplina, honor y servicio”

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dc.contributor.authorDomke Schultheiss, Macarena Andrea Leticia
dc.contributor.authorAlmendras Rodríguez, Nora Alicia
dc.contributor.authorVillar Sanchez, Guillermo Alberto
dc.date.accessioned2024-06-12T22:04:12Z
dc.date.available2024-06-12T22:04:12Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractNuestro Proyecto Educativo Institucional es una aspiración y orientador de la gestión institucional que contiene en forma explícita los principios y objetivos de orden filosófico, operativo y técnico que permitirán programar la acción educativa para otorgarle carácter, dirección, sentido e integración a ésta. Este Diagnóstico y Plan de Mejoramiento Educativo fue realizado en un proceso participativo que duró algunos meses, en los cuales hubo participación del Director, UTP, planta docente, padres y apoderados y alumnos. Este Plan de Mejoramiento Educativo Institucional es fundamental, ya que cuyo propósito representa íntegramente nuestra visión y misión, principios, valores, objetivos, metas, así como también los recursos y acciones que ayudarán a que se cumpla con lo propuesto como Institución. Este Plan de Mejoramiento tendrá una vigencia de 1 año desde el 2017 al 2018, lo cual al terminar este plazo se evaluará si se cumplieron sus objetivos estratégicos y planes de acción, para así medir el impacto que estos tuvieron en los resultados de la gestión escolar.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/3942
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Premilitar Héroes de la Concepción “Valor, disciplina, honor y servicio”
dc.typeThesis
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