Salud Mental Escolar, Percepción De Los Apoderados”

dc.contributor.authorBarrientos Marcia
dc.contributor.authorCastro Johanna
dc.date.accessioned2025-01-30T19:26:53Z
dc.date.available2025-01-30T19:26:53Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractSe pretende indagar en las principales problemáticas identificadas por padres, apoderados y/o cuidadores, profesores u orientadores, relacionadas con la salud mental de sus hijos y/o menores de edad a cargo en el contexto familiar y escolar y pesquisar cómo estas problemáticas impactan en la vida cotidiana, familiar, emocional y educativa de los estudiantes. En particular: • Identificar las preocupaciones y percepciones de los padres, apoderados y/o cuidadores, profesores u orientadores sobre la salud mental de los estudiantes. • Categorizar las principales problemáticas de salud mental identificadas por padres, apoderados, profesores y orientadores en relación con los estudiantes. • Reconocer cómo las problemáticas de salud mental identificadas afectan el desempeño académico y la vida cotidiana de los estudiantes. • Recopilar información relevante para orientar y prevenir el cuidado y la salud mental de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8044
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social.
dc.titleSalud Mental Escolar, Percepción De Los Apoderados”
dc.typeThesis
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