Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
Date
2021-04
Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Después de casi 2 años de estudio continuo, es en este trabajo donde se
visualiza y se pone en práctica todo lo aprendido en dicho transcurso. Este
trabajo de grado representa de una forma contextualizada una parte de un
proceso que no tiene fin y que se enfrenta a cambios constantes debido a las
nuevas exigencias de las sociedades y que se reflejan en la entrega de
conocimientos y adecuaciones, con respecto a dicha entrega, que deben realizar
las comunidades educativas en los diferentes contextos donde se encuentran
insertos.
Este trabajo de grado representa el fin de un proceso arduo de estudio y
de adquisición de conocimiento más profundo de lo que significa la entrega de
educación en los niños y adolescentes de nuestro país para que esta entrega
sea significativa y satisfactoria en cada uno de los participantes de este
programa de magister.
En este trabajo de grado visualizaremos un PME específico de la
Comunidad Educativa, Escuela San Pedro de la Comuna de Copiapó, la cual
cuenta con un único Sello dirigido al tema agrícola que es la contextualización
de donde se encuentra inserta la Comunidad Educativa y a lo que la gran
mayoría de las familias se dedican.