Plan de Articulación TNM-TNS Liceo Industrial Juan Antonio Ríos / CTF ProAndes

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dc.contributor.authorBustos Figueroa Lorena Patricia
dc.contributor.authorIllanes Contreras Juan Reinaldo
dc.date.accessioned2024-04-03T13:23:37Z
dc.date.available2024-04-03T13:23:37Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractEl Plan de articulación considerado como estructural, tiene por finalidad que los alumnos demuestren los conocimientos adquiridos en su formación de 3° y 4° medio de la enseñanza técnico profesional, en cuanto al plan modular para que de esta forma puedan convalidar el primer y segundo semestre en una institución de educación superior. Se realizará un análisis del Programa de Estudio de la ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD en la Formación Diferenciada Técnico-Profesional, 3° y 4° año de Educación Media. Decreto Exento de Educación n° 0954/2015 y registro ISBN 978-956-292-498-6. Los Programas de Estudio de la Formación Diferenciada Técnico-Profesional han sido elaborados por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, de acuerdo a las definiciones establecidas en las Bases Curriculares (Decreto Supremo de Educación N° 452/2013) y han sido aprobados por el Consejo Nacional de Educación para entrar en vigencia en 2016. Por otro lado se tiene la propuesta de malla de la carrera de educación superior Técnico en Electricidad-Electrónica, con su perfil de egreso, mapa funcional y mapa académico, los PPA (Plan Pedagógico de Asignatura) de cada ramo, los Recursos de Aprendizaje y el Examen Transversal correspondiente.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2914
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado En Competencias
dc.titlePlan de Articulación TNM-TNS Liceo Industrial Juan Antonio Ríos / CTF ProAndes
dc.typeThesis
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Trabajo de Grado II Lorena Bustos - Juan Illanes 22-11-2017.docx.pdf
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