Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Centro Educacional Provincia de Ñuble
Date
2018-10
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Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Como proceso inicial de todo proceso se hizo un levantamiento o evaluación
diagnostica; PEI,PME anterior, Cobertura, Simce, Otros indicadores, valoración de
la agencia de calidad, supervisiones, índice de asistencia, de matrícula, % de
logros, calidad de prácticas institucionales y pedagógicas.
Selección de las dimensiones de cada área de procesos que se desee priorizar;
definición de metas anuales, objetivos anuales, indicadores de seguimiento y
definición de acciones.
Implementación, monitoreo y seguimiento; Esta etapa de implementación debe dar
respuesta y vincularse con los objetivos anuales, así como también con los
Objetivos y Metas Estratégicas.
Evaluación del nivel de cumplimiento de las acciones implementadas en función
de los objetivos anuales y evalúa el impacto que estás acciones generan sobre los
Objetivos Estratégicos a 4 años.