Instructivo Actividad De Graduación Trabajo De Grado II
Date
2020-12
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
Cuantiosos autores hacen alusión a la evaluación como un proceso en lugar
de un producto, este proceso evaluativo acompañara tanto a los estudiantes como
los docentes por un extenso periodo de escolarización.
La evaluación educativa es uno de los grandes retos del sistema educacional,
representando una herramienta de suma importancia y utilidad en el proceso de
enseñanza aprendizaje de los estudiantes, para orientar el quehacer educativo de
los docentes.
El presente estudio se estructura de la siguiente manera:
El primer apartado contempla el marco teórico, se realiza una recopilación de
antecedentes y consideraciones teóricas en las que se sustenta este trabajo de
grado.
El segundo apartado contempla el marco contextual, se realiza una breve
descripción del panorama educativo, del entorno y realidad del establecimiento
ubicado en el sector de la Herradura en Coquimbo.
El tercer apartado presenta el diseño y aplicación de instrumento utilizado
para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
En cuarto apartado se detallan los resultados tanto cualitativos como
cuantitativos, de acuerdo a los resultados emanados de la aplicación de los
instrumentos de evaluación.
En el quinto apartado se realiza un analisis acuicioso de cada uno de los
items evaluados entregando propuestas remediales alcanzables dentro de la
realidad del establecimiento.