Instructivo Actividad De Graduación Trabajo De Grado II
| dc.contributor.author | Ubillos Pizarro Katheryn | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T20:08:31Z | |
| dc.date.available | 2024-11-13T20:08:31Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.description.abstract | Cuantiosos autores hacen alusión a la evaluación como un proceso en lugar de un producto, este proceso evaluativo acompañara tanto a los estudiantes como los docentes por un extenso periodo de escolarización. La evaluación educativa es uno de los grandes retos del sistema educacional, representando una herramienta de suma importancia y utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, para orientar el quehacer educativo de los docentes. El presente estudio se estructura de la siguiente manera: El primer apartado contempla el marco teórico, se realiza una recopilación de antecedentes y consideraciones teóricas en las que se sustenta este trabajo de grado. El segundo apartado contempla el marco contextual, se realiza una breve descripción del panorama educativo, del entorno y realidad del establecimiento ubicado en el sector de la Herradura en Coquimbo. El tercer apartado presenta el diseño y aplicación de instrumento utilizado para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En cuarto apartado se detallan los resultados tanto cualitativos como cuantitativos, de acuerdo a los resultados emanados de la aplicación de los instrumentos de evaluación. En el quinto apartado se realiza un analisis acuicioso de cada uno de los items evaluados entregando propuestas remediales alcanzables dentro de la realidad del establecimiento. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/7383 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias | |
| dc.title | Instructivo Actividad De Graduación Trabajo De Grado II | |
| dc.type | Thesis |