Alfabetización digital y el Lenguaje audiovisual; su impacto en la vinculación a la pedagogía en la educación del siglo XXI y sus aportes a la educación chilena, 2021

dc.contributor.authorTorres Herrera, Cristian
dc.date.accessioned2024-03-18T18:26:52Z
dc.date.available2024-03-18T18:26:52Z
dc.date.issued2022-01
dc.description.sponsorshipSe viven tiempos donde la brecha generacional y competencias en el uso de Tics se sigue ensanchando, siendo la pandemia el punto de inflexión para entender que la alfabetización pedagógica y el lenguaje audiovisual puede ser una herramienta pedagógica potencialmente valiosa que construye un nuevo paradigma educacional hacia la educación del siglo XXI. Se necesitan pues, recopilar experiencias o estudios que ayuden a cimentar un camino a los distintos contextos escolares que se ven sometidos a estos fenómenos y problemáticas en Chile. Pues bien, la educación se entiende como un fenómeno dinámico que se adapta a los diferentes contextos temporales y espaciales. y puede ser uno de los pocos sistemas capaces de entregar a todos sus agentes, la libertad de reflexionar y transformar este tipo de realidades presentados en grupos sociales con estas características. Hoy por hoy, ad portas de la educación del siglo XXI, el género audiovisual es una plataforma al cual nos vemos enfrentado día a día a través de la televisión abierta y las redes sociales, las cuáles, comunican y permean el día a día de las vidas de la mayoría de las personas. Pero, ¿estamos conscientes de todo el potencial desde el punto de vista semántico que posee este, y como debe ir contextualizando la construcción del recurso entendido como herramienta pedagógica enfocada a un contexto territorial y etáreo al cual va dirigido?. Es por eso que surge el interés por establecer si existe interés por entender la importancia de la alfabetización digital y el uso del lenguaje audiovisual como herramienta pedagógica tanto a nivel internacional, como a nivel nacional.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2862
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleAlfabetización digital y el Lenguaje audiovisual; su impacto en la vinculación a la pedagogía en la educación del siglo XXI y sus aportes a la educación chilena, 2021
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Tesina Cristian Torres Herrera.docx.pdf
Size:
227.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: