Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo “Escuela Particular Nº 98 Hualpin”

Date
2019-10
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
La Región de la Araucanía, es una de las regiones con mayor índice de vulnerabilidad social, y la Comuna de Teodoro Schmidt es una de las comunas con el nivel más alto en la región. La población vulnerable tiene mayores dificultades para ejercer sus derechos, porque están insertos en ambientes desiguales. Producto de esta desigualdad, ven dificultad para ejercer su derecho como es en este caso a la educación, ya que el ambiente les pone trabas para acceder principalmente por recursos económicos. La Escuela Particular Nº 98 de Hualpin, de la Fundación de Magisterio de La Araucanía, cuenta con Subvención Escolar, Subvención Escolar Preferencial (SEP), y Subvención de los Proyectos de Integración Escolar (PIE), gracias a estos fondos entregados por el gobierno para apoyar a los Establecimientos con alto índice de vulnerabilidad, la escuela puede organizar su Plan de Mejoramiento Educativo (PME). La formulación cuenta con la participación del Director de la escuela liderando a su equipo, los docentes básicos de enseñanza básica, educadora del nivel parvulario, docentes diferenciales del Proyecto de Integración Escolar (PIE), asistentes de la educación, monitores, auxiliares de servicio, manipuladoras de alimentos que atienden nivel básico y parvulario, alumnos de los niveles parvulario y básico, padres y apoderados. La escuela cuentas con diversas herramientas entregadas por el Mineduc, para que puedan elaborar en forma independiente su Plan de Mejoramiento Educativo (PME) para promover diversas acciones que el establecimiento educativo necesite realizar de acuerdo a un diagnóstico institucional desarrollado por todos sus integrantes. El sentido de la Planificación Anual del PME, tiene por finalidad diseñar, para la mejora de los aprendizajes de todos los estudiantes y de la gestión institucional, una propuesta que permita avanzar progresivamente hacia el logro de los objetivos y metas.
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