Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Escuela Básica La Tirana
Date
2012
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente informe busca demostrar conocimientos adquiridos durante el desarrollo del magíster a través de una actividad práctica como lo es el realizar un diagnostico institucional para continuar con un plan de mejoramiento educativo.
Para desarrolla el diagnostico institucional previamente se elige un establecimiento educativo conocido por los realizadores del informe con el fin de simplificar el proceso de este.
Una vez desarrollado en diagnostico con el fin de conocer la realidad del establecimiento de realiza el plan de mejoramiento educativo, buscando las mejores opciones a realizar.