Causa efecto de microgerenciar en las escuelas
Date
2020
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Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
Abstract
El objetivo principal de este estudio es identificar las causas del
microgerencialismo dentro de una institución educativa y como esta acción
realizada por dirección académica repercute en el sentido de pertenencia
docente y en la no delegación de las decisiones por parte de las
subdirecciones académicas.
El estudio se inicia con un diagnóstico de la institución educacional
en su historia y contexto, luego se detalla el problema del
microgerencialismo, sus causas que lo originan y los efectos que esta
práctica conlleva.
Se analiza cada una de las causas observadas para dar una solución
remedial a esta mala práctica en la toma de decisiones.