Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento. Liceo Polivalente Juan Arturo Pacheco Altamirano.
| dc.contributor.author | Lagos Lagos Jorge Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T14:26:32Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T14:26:32Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo presenta desde un principio el concepto de “Calidad”, el cual ha sido la columna vertebral del Magíster en Educación, Mención gestión de Calidad, concepto ampliamente trabajado en educación se vincula de forma estrecha, en la elaboración del presente trabajo, planteando a través del diagnóstico institucional, las herramientas básicas para la recolección y análisis de datos que finalmente determinen el plan de mejoramiento educativo. Este se ajusta a las necesidades de nuestro establecimiento y hace especial énfasis a dar respuesta en cómo mejorar, en como a partir de datos, análisis y reflexión y toma de decisiones finalmente determinan un plan que representa la construcción colaborativa entre todos los actores de nuestra comunidad educativa. El establecer una revisión sistemática y actualizada de la literatura en educación plantea una reformulación para el Liceo polivalente Juan Arturo Pacheco Altamirano en su plan de mejoramiento educativo, en contexto de la actual crisis sanitaria. Que sin duda ha significado un desafío para la implementación de una comunidad educativa funcional y que se adapte de forma constante y con fuerte apego a entregar educación pública y de calidad. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2703 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad. | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento. Liceo Polivalente Juan Arturo Pacheco Altamirano. | |
| dc.type | Thesis |