Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos De La Escuela María Amalia Saavedra De La Comuna De Chillán, Región De Ñuble
Date
2023-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Dada la importancia de una gestión de calidad, que implica e involucra a todos los actores
de la comunidad educativa, para proyectar una enseñanza aprendizaje basado en
principios, valores y saberes de acuerdo a los estándares de desempeño, que busca el
continuo mejoramiento de la calidad de la educación en este siglo, comprendiendo que
las nuevas generaciones, enfrentadas a un cambio globalizado, debiesen estar
preparadas para enfrentar los nuevos desafíos que conlleva vivir como ciudadanos
universales. Por tanto, la educación como tal frente a este paradigma debiese estar
preparada, reflexionando sobre materias que construyan una base sólida, enriquecida
enfocada a la igualdad, equidad y universalidad.
Cabe mencionar la importancia de un PEI en las unidades educativas, que hacen fijar la
visión y la misión de estas, cuyo fin es dar los lineamientos claros y efectivos,
mencionados en las acciones y buenas prácticas insertas en el PME.
Las Políticas educacionales desde 1990 al 2004, especifica proveer una educación de
calidad a todo los niños, niñas y jóvenes chilenos, con metas claras que definan un
mejoramiento continuo que permitan acortar la brecha ante las desigualdades .
A continuación, este Trabajo de Grado, titulado “Diagnóstico y propuestas de mejora de
las áreas de la formación basada en competencias en Liderazgo Pedagógico, Gestión
Curricular, Gestión de Recursos de la Escuela María Amalia Saavedra de la Comuna de
Chillán, tiene la finalidad de Diagnosticar, evaluar y tomar decisiones de mejoramiento
de las estrategias, acciones y prácticas .