Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Elmo Funez Carrizo Antofagasta II Región
Date
2025-03
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster Profesional en Educación mención Gestión de Calidad
Abstract
El Proyecto Educativo institucional es una declaración y un instrumento que ordena y da
sentido a la gestión del establecimiento educativo. Ordena, porque todas las acciones,
normas, estructuras y procesos de la institución escolar tienen que ser coherentes con
los postulados del proyecto. Da sentido, porque el Proyecto Educativo expresa la
voluntad formativa de la comunidad educativa. Esto es, implica el tipo de persona que
se quiere formar en esta escuela. La ley General de Educación establece que el
propósito compartido de toda la comunidad educativa se expresa en el Proyecto
Educativo. Este propósito compartido es contribuir a la formación y el logro de
aprendizajes de todos los y las estudiantes, para asegurar su pleno desarrollo espiritual,
ético, moral, efectivo, intelectual, artístico y físico.
Nuestro proyecto Educativo Institucional, tiene como propósito entregar una orientación
clara y sistemática de los diversos aspectos que atañen al funcionamiento de nuestro
establecimiento educacional, especialmente lo concerniente a lo técnico pedagógico y
administrativo.
Al tener claridad en los objetivos y metas que se quieren lograr a nivel institucional, nos
permitirá evaluar correctamente nuestro trabajo en forma seria y responsable en el
mediano y largo plazo. La principal tarea y/o línea de acción abordar en los próximos
cuatro años; será mejorar el rendimiento académico de los alumnos y alumnas en las
diversas asignaturas, desarrollar inteligencias múltiples y mejorar el aspecto valórico en
ellos, lo que tendrá como base o fundamento otorgar las oportunidades y/o
herramientas para desarrollar estos aspectos: estableciendo el cumplimiento a
cabalidad del Marco Curricular establecidos en los planes y Programas de estudio. Se
analizarán y buscaran todas las alternativas y caminos que sean posible para resolver
los diversos problemas; ya sean estos de carácter físico-biológico, social o conductual;
para lo cual nuestro establecimiento educacional estará contactado y/o relacionado
directamente con el Centro General de Padres y Apoderado, Consejo Escolar,
Corporación Municipal de desarrollo social (CMDS) carabineros y otras instituciones de
la comunidad. Esta gran tarea, será una Misión compartida por directivos, docentes,5
profesionales asistentes de la educación, paradocentes y auxiliares que trabajan en el
establecimiento.
En el ámbito Técnico Pedagógico, nuestra propuesta, será prepararnos para el futuro y
mejorar día a día para entregar a nuestros alumnos y alumnas una educación de mejor
calidad, para que les sirva para vivir en el mundo del mañana, lo que demandará una
gran tarea para los docentes que deberán perfeccionarse en forma permanente y
aplicar estos conocimientos en la entrega de un trabajo planificado y adecuado a los
diversos niveles en los cuales se desempeñen.
El logro de los objetivos y metas del presente Proyecto Educativo Institucional, están
planteados para ser logrados durante los próximos cuatro años los que se irán
evaluando año a año; esperando niveles de logro cercano al 90% al finalizar el periodo
escolar en cada uno de los años propuestos. En el aspecto operacional el
establecimiento determinará con claridad cuál es su estructura organizacional y los
niveles jerárquicos que los determinan; cuales son las funciones de cada estamento
que componen el personal que trabaja en él, lo que estará determinado por el manual
de Convivencia Escolar, el que establecerá los deberes y derechos de: los docentes,
funcionarios no docentes, estudiantes y Padres y Apoderados