Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela República De Francia Comuna De Requínoa Región O’higgins,2022
Date
2022-08
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Según menciona Ministerio de Educación, el plan de Mejoramiento Educativo
(PME) que las escuelas, colegios y liceos desarrollan constituye una herramienta
relevante para orientar, planificar y materializar procesos de mejoramiento
institucional y pedagógico de los centros escolares. (Mineduc, 2019)
El MINEDUC se propone promover procesos de reflexión, análisis, planificación,
implementación, seguimiento y autoevaluación institucional y pedagógica en las
comunidades educativas; con el propósito de favorecer de manera intencionada,
aprendizajes en todas las áreas del currículum nacional. (Mineduc, 2018)
Se da inicio a la introducción citando al Ministerio de Educación, el cual da énfasis en
la importancia de generar en cada establecimiento un “Plan de Mejoramiento
Educativo”, que vaya en directo beneficio de los estudiantes y comunidad educativa y
por ende a mejorar la calidad de educación.
Sin embargo, para llevar a cabo el “Plan de mejoramiento educativo” se hace
necesario que toda la comunidad educativa conozca y participe en la elaboración.
El “Plan mejoramiento educativo tendrá una vigencia de cuatro años, en los cuales se
deberán ir registrando fortalezas y debilidades, que servirán para la mejora en un
nuevo proceso. En la actualidad la escuela República de Francia se encuentra
administrada por la Ilustre Municipalidad de Requínoa, Departamento de Educación
(DAEM, 2022).
En tanto, que la trayectoria de mejoramiento escolar de cada escuela y liceo
es resultado de su capacidad para mejorar los resultados de aprendizaje de los
estudiantes, a la vez que es capaz de manejar el cambio. Para que ello sea posible,
el Ministerio de Educación ha promovido, durante los últimos años, la utilización de
dos instrumentos de gestión muy valorados por los establecimientos educacionales:
el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Mejoramiento Educativo
(PME). (Mineduc, 2019) Cabe destacar que este trabajo basado en el diagnóstico
Institucional de la escuela República de Francia, busca promover el Plan de
Mejoramiento en busca de mejora y calidad educación.