Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Salafa College Antofagasta
Date
2018-10
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
A toda la comunidad Antofagastina, en especial a los padres, apoderados,
profesores, alumnos y docentes, presentamos el PEI del Colegio SALAFA
COLLEGE ANTOFAGASTA
El Proyecto Educativo Institucional, es un instrumento que contiene,
explícitamente, las definiciones fundamentales de la organización escolar, por lo
que sirve de orientación y principio articulador de la gestión institucional; permite
que las decisiones que se toman estén alineadas y actúa como marco de
referencia para las futuras generaciones.
Contiene, en profundidad, los fundamentos de la educación y principios propios de
un establecimiento confesional católico. En él, además, se intenta plasmar los
modos, metodologías, actividades diferenciadoras, prácticas y formas de
estructurarse, existentes en la organización. Recoge el diagnóstico realizado en
las distintas dimensiones de la gestión Escolar. Es el fruto de un trabajo
participativo donde se contó con el aporte de todos los estamentos de la
comunidad educativa.
Optamos por un currículum Humanista-Científico, centrado en la persona.
-Es humanista porque concebimos al hombre como un ser creado a imagen y
semejanza de Dios, irrepetible, perfectible, trascendente, libre y porque situamos a
los alumnos y alumnas en el centro de una formación integral.
-Es Científico porque nuestra visión de la persona se fundamenta desde la
búsqueda de la verdad científica. Porque anhelamos que nuestros estudiantes
comprendan su identidad, llevando una vida coherente.
3-Es centrado en la persona porque en él se prioriza el aprendizaje y el cambio
individual, el objeto de la educación es la persona, y su posición ontológica está
centrada enteramente en la existencia humana