Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo, Escuela Rural Huillinco, De La Comuna De Chonchi, Región De Los Lagos.
Date
2022-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
A continuación, el presente trabajo de grado 2, tiene como finalidad
profundizar un elemento indispensable para una organización, la cual nos permite
analizar desde diversos ámbitos el desarrollo y/o aspectos a mejorar en nuestra
institución educativa; nos referimos al diagnóstico institucional, el cual tiene como
finalidad una vez analizado mejorar los aspectos débiles y crear un plan de
mejoramiento educativo basado en nuestras necesidades reales que nos permitan
avanzar en pro de la mejora educativa.
En la elaboración de este diagnóstico institucional y posterior plan de
mejoramiento participaron todos los miembros de la Unidad Educativa; profesores,
Equipo de Gestión, estudiantes, Padres y Apoderados, Personal Administrativos
liderado por el Director y la jefa de la UTP.
Aplicamos diferentes metodologías de trabajo: análisis de resultados
académicos en base a preguntas específicas a este ámbito (diagnostico
institucional), análisis cuantitativo de prácticas educativos por áreas y dimensiones.
se revisaron todas las dimensiones de la gestión escolar: liderazgo, gestión
pedagógica, formación y convivencia y gestión de recursos. Para aplicar este
diagnóstico nos dividimos en grupos de trabajos, en donde al final cada grupo debía
exponer la información relevante obtenida en la dimensión trabajada, medios de
verificación utilizados y finalmente llegando a un consenso de lo que se debería
mejorar.
Una vez habiendo recopilada toda esta información procedimos a realizar un
análisis profundo de cada dimensión y sus subdimensiones, entregando propuestas
de mejora que nos ayuden a subsanar nuestras falencias en los diferentes ámbitos
de la gestión escolar.