Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo, Escuela Rural Huillinco, De La Comuna De Chonchi, Región De Los Lagos.

Date
2022-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
A continuación, el presente trabajo de grado 2, tiene como finalidad profundizar un elemento indispensable para una organización, la cual nos permite analizar desde diversos ámbitos el desarrollo y/o aspectos a mejorar en nuestra institución educativa; nos referimos al diagnóstico institucional, el cual tiene como finalidad una vez analizado mejorar los aspectos débiles y crear un plan de mejoramiento educativo basado en nuestras necesidades reales que nos permitan avanzar en pro de la mejora educativa. En la elaboración de este diagnóstico institucional y posterior plan de mejoramiento participaron todos los miembros de la Unidad Educativa; profesores, Equipo de Gestión, estudiantes, Padres y Apoderados, Personal Administrativos liderado por el Director y la jefa de la UTP. Aplicamos diferentes metodologías de trabajo: análisis de resultados académicos en base a preguntas específicas a este ámbito (diagnostico institucional), análisis cuantitativo de prácticas educativos por áreas y dimensiones. se revisaron todas las dimensiones de la gestión escolar: liderazgo, gestión pedagógica, formación y convivencia y gestión de recursos. Para aplicar este diagnóstico nos dividimos en grupos de trabajos, en donde al final cada grupo debía exponer la información relevante obtenida en la dimensión trabajada, medios de verificación utilizados y finalmente llegando a un consenso de lo que se debería mejorar. Una vez habiendo recopilada toda esta información procedimos a realizar un análisis profundo de cada dimensión y sus subdimensiones, entregando propuestas de mejora que nos ayuden a subsanar nuestras falencias en los diferentes ámbitos de la gestión escolar.
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