Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Bicentenario De Excelencia Arturo Alessandri Palma, De La Comuna De Longaví, Séptima Región
Date
2023-01
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Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional
en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El Plan de Mejoramiento Educativo (PME) es definido por el Mineduc como un
instrumento de planificación estratégica de los establecimientos educacionales, de
sus procesos institucionales y pedagógicos y que favorece a que las comunidades
educativas vayan tomando decisiones, en conjunto con su sostenedor, que
contribuyan a la formación integral de sus estudiantes. Corresponde al “medio que
permitirá llegar al lugar proyectado” como comunidad educativa.
Para que un Plan de Mejoramiento Educativo tenga éxito, se ponen en juego
una serie de capacidades institucionales y directivas que el Marco para la Buena
Dirección y el Liderazgo Escolar, considera claves en el ejercicio del liderazgo: la
visión estratégica, el trabajo en equipo y el sentido de autoeficacia, junto con los
conocimientos adquiridos en relación con los procesos de mejoramiento y cambio
escolar, y gestión de proyectos, entre otros.
Por lo tanto, se debe tener en cuenta que el sistema educativo chileno
promueve la mejora continua en los procesos para así lograr una educación de
calidad. El trabajo que a continuación se realiza corresponde a la formulación del
diagnóstico institucional del Liceo Bicentenario de Excelencia Arturo Alessandri Palma
de la comuna de Longaví y su posterior diseño de un plan de mejoramiento educativo,
basado en el modelo de calidad de gestión escolar.