Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo, Escuela José Elías Bolívar Herrera, De La Comuna De Angol, Región De La Araucanía
Date
2023-01
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Desde el año 2015, la Escuela José Elías Bolívar Herrera ubicada en la Comuna
de Angol, IX Región de la Araucanía, presenta puntuación fluctuante en los resultados
de aprendizaje de los estudiantes del establecimiento SIMCE, es así como en la
evaluación del año 2019 la Agencia de Calidad estratifica al establecimiento en categoría
medio bajo.
Por lo anterior, el equipo de Gestión, Directiva del establecimiento decide
implementar una mesa de trabajo donde se convoca a participar principalmente a los
funcionarios del establecimiento fijándose, Elaborar un Plan de Mejoramiento Educativo
(PME) sustentado en un Diagnóstico Institucional.
Es así, como el equipo de trabajo del presente proyecto propone al
establecimiento realizar la aplicación de un diagnóstico institucional con enfoque en la
mejora de aprendizajes de acuerdo a los lineamientos entregados desde MINEDUC.
Dentro de las jornadas desarrolladas en la mesa de trabajo se visualizó la
oportunidad de actualizar algunos instrumentos de gestión como PEI, reglamento interno
según normativa vigente incorporando todo lo aprendido en el Magister de Gestión
Educativa a fin de potenciar la mejora continua del establecimiento, con el apoyo del
equipo de gestión del establecimiento quienes aportaron con su experiencia y se hicieron
parte de la implementación del proyecto. Es importante destacar que se contó con las
condiciones de apertura de los directivos, docentes y asistentes de la educación para
realizar mejoras con su colaboración a través de talleres en los que se retroalimentan
constantemente la propuesta de trabajo final, diseñada según la realidad de la institución.