Diagnostico Institucional y Plan de Mejoramiento Colegio Águila Mayor - La Serena
Date
2020-07
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente Plan de Mejoramiento trata de un conjunto de acciones
planeadas, organizadas, integradas y sistematizadas para obtener cambios, y
mejoras de procedimientos en la organización educativa en al cual me desempeño
como docente de idiomas.
La metodología para elaborar este documento consta de tres componentes
principales:
1. Diagnostico institucional: Donde se analiza el Proyecto Educativo Institucional
como también la gestión del equipo directivo en 4 dimensiones; Liderazgo,
Gestión pedagógica, Gestión de Recursos y Formación y Convivencia.
2. Análisis de la información: Donde se exponen los resultados de forma
descriptiva y se localiza principalmente las fortalezas y debilidades para
posteriormente elaborar el plan de mejoramiento correspondiente a las
necesidades identificadas.
3. Elaboración del plan de mejoramiento: Donde acorde a los resultados obtenidos
y analizados se crea el plan de mejoramiento con objetivos y metas estratégicas
para cada dimensión del modelo de calidad de la gestión escolar.
El plan de mejoramiento presentado tendrá vigencia por un año. Los
instrumentos utilizados para recopilar la información necesaria son encuestas
online al equipo directivo, docentes y apoderados. Así como también el análisis del
PEI y otros documentos relevantes como lo resultados de pruebas estandarizadas
y los planes establecidos por normativas como el plan de convivencia escolar, plan
de seguridad, plan de apoyo emocional, etc.