Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo de Colegio Camilo Henriquez Cahe Arica

dc.contributor.authorSegovia Espinoza, Raúl
dc.date.accessioned2024-07-12T18:52:28Z
dc.date.available2024-07-12T18:52:28Z
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstractEl Trabajo de Grado II consiste en la elaboración de un “Diagnóstico Institucional”, actividad que busca la profundización de lo contenidos, mediante la integración y aplicación teórico-práctica de los conocimientos y habilidades, busca fortalecer las distintas competencias adquiridas durante su proceso de formación y, así mismo, contribuir al análisis y solución creativa de una problemática relacionada con el objeto de estudio o campo de acción de su mención. Para iniciar el informe se realiza un diagnóstico para conocer la situación inicial del establecimiento educativo en cuanto a las áreas de gestión institucional. Una vez realizado este ejercicio se continúa con el análisis de los resultados del diagnóstico realizado con el fin de tener la claridad para lograr finalizar el proceso con la elaboración de un plan estratégico
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/4915
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo de Colegio Camilo Henriquez Cahe Arica
dc.typeThesis
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