Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoras Colegio Chile, Primer Ciclo.
| dc.contributor.author | Contreras Nuñez David | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T18:11:43Z | |
| dc.date.available | 2024-10-04T18:11:43Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo, consiste en realizar un plan de mejoras, desde la información contenida en el Diagnóstico institucional, el cual, se realizará a través, de los datos recopilados desde la red y usare el método de la observación e información diversas fuentes. Lo importante para realizar este trabajo es centrarse en las cuatro dimensiones y a su vez por cada dimensión existirán tres sub dimensiones. En la dimensión, Liderazgo y sus sub dimensiones son: el liderazgo del sostenedor, liderazgo del Director y Planificación y gestión de resultados. En la dimensión, Gestión Pedagógica y sus sub dimensiones son: Gestión Curricular, Enseñanza y aprendizaje del aula y Apoyo al desarrollo de los estudiantes. En la dimensión, Formación y Convivencia y sus sub dimensiones son: Formación, Convivencia y participación y vida democrática. En la dimensión, Gestión de Recursos y sus sub dimensiones son: Gestión de personal, gestión de recursos financieros y Gestión de recursos educativos. Una vez teniendo estos elementos, los analizare y recién hay podre plantear el plan de mejoras, que está pensado en un año calendario. De esta forma, los invito a poder leer este trabajo que en líneas generales es lo señalado anteriormente. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6939 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoras Colegio Chile, Primer Ciclo. | |
| dc.type | Thesis |