Propuestas De Mejoras Para Facilitar El Rol Del Profesor Jefe De La Escuela Colegio Saint Orland De La Comuna De La Cisterna, Región Metropolitana
Date
2023-01
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Los establecimientos educacionales son un lugar determinante en la formación de los
futuros ciudadanos, puesto que los colegios no solo se abordan temáticas pedagógicas,
sino que también, es parte del proceso de enseñanza aprendizaje trabajar y promover
una participación dialogante y respetuosa, en donde cada uno de los miembros de la
comunidad educativa posee una opinión y rol activo.
Debido a ello, las comunidades educativas y los miembros de ella, deben atender y
promover espacios de encuentro, en donde los miembros de la comunidad, pero por
sobre todo los estudiantes puedan participar de manera activa, respecto de lo que
acontece a nivel escolar, tanto al interior de las aulas, como así también, en los espacios
de interacción social a nivel institucional, puesto que las comunidades educativas poseen
un rol formativo, en donde se destaca un compromiso y responsabilidad respecto a la
formación transversal de un futuro ciudadano.
De este modo, el presente guarda relación directa con el rol del profesor jefe en los
niveles de 5o básico a 4o medio, esto nos revelan una falta de estrategias y capacitación,
en cuanto a las funciones que deben desempeñar como profesor jefe.
Por consiguiente, se enmarca en la propuesta de acciones capacitar al profesor jefe en
cuanto al rol que debe desempeñar, ya que es un ente fundamental para guiar, modelar
y abordar la participación de todos los estudiantes dentro y fuera del aula.