Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación, Complejo Educacional La Reina
Date
2017
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
En la presente investigación se revisaron antecedentes de los resultados en
la Prueba SIMCE de años anteriores obtenidos por los/las estudiantes del
Complejo Educacional La Reina.
Para llevar a cabo este trabajo, se revisaron planillas y gráficos de
resultados.
Se revisaron instrumentos de evaluación de dichos períodos.
Entrevistas a los Docentes de cada asignatura y nivel.
Revisión de Contenidos
Revisión de Planes y Programas 8o y 4o Básico
Revisión de Objetivos de Aprendizajes para ambos niveles.