Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad
Abstract
El plan de mejoramiento educativo (PME), es un proceso de 4 años dentro
del cual cada establecimiento educacional se compromete a cumplir metas y
objetivos con la finalidad de avanzar hacia una educación de calidad.
Pero este PME tiene un sentido de un año, y su recorrido parte en la
esencia de la educación y permanece en constante formación. Este trabajo
menciona ese camino, desde la significancia del sentido inherente de mejorar el
ser humano, hasta llegar a lo concreto de este proceso.
En su paso arroja miradas del contexto del establecimiento, de la mirada
teórica, de las normativas presentes y que son adecuadas a nuestra realidad
nacional, sus vinculaciones entre los proyectos, el análisis de cada una de sus
etapas, las autoevaluaciones y conclusiones, y los resultados arrojados, muestran
las debilidades o lo que hay que reforzar en la institución, en base a la razón de
ser del establecimiento y las demandas ministeriales, arrojando nuevas directrices
de trabajo en este proceso, las cuales se espera, colaboren en el cumplimiento de
metas/objetivos que vayan en directo beneficio de quienes son la razón de la
educación, niños y niñas que se formarán y decidirán en nuestra sociedad en
estos próximos años.