Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento.
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
Nuestro Plan de Mejoramiento Educativo entendido como un instrumento de planificación estratégica para organizar de manera sistemática. ordenada, de los objetivos, indicadores de logros y acciones para el progreso de los aprendizajes de los estudiantes de una comunidad educativa, tiene como finalidad lograr un mejoramiento continuo y fluido de nuestra gestión educativa, por lo cual incluimos los ámbitos del quehacer institucional, curricular y pedagógica, además de la convivencia escolar, diversidad e inclusiva, con la participación de cada instancia del establecimiento, para que sean activos protagonistas de estas propuestas en educación.
se compartieron enfoques y visiones orientadoras de la Política Educativa Nacional, siendo contextualizados en el proyecto, de acuerdo a la realidad organizacional y territorial, encauzando las acciones de mejora escolar en un horizonte de logro hacia una educación de calidad con prácticas directivas y pedagógicas que hacen de la mejora escolar un proceso sostenible, habiéndose definido objetivos y metas para determinar las prioridades y aspectos esenciales del plan con respectivas acciones a ejecutar en cada dimensión, que permita una posterior retroalimentación a este proceso y finalmente, ser un clegio que incentiva innovar y transformar las prácticas institucionales para entregar mejores respuestas al entorno en que nos desenvolvemos y humanizando todas nuestras intervenciones.