Diagnóstico institucional y plan de mejoramiento
Date
2020-11
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
En el día a día podemos observar diversas unidades educativas y nos preguntamos: ¿A qué se debe la efectividad de estas? Las unidades educativas, nos dan a conocer que la efectividad se basa en la discusión a la hora de tomar decisiones, se congrega en torno a un proyecto en común, dando respuesta a las necesidades educativas de la cuidad, de los propios estudiantes, padres y apoderados, contando con la participación activa del consejo de profesores, personal administrativo y asistentes de la educación de la unidad educativa.
En esta oportunidad, tomare como ejemplo el establecimiento educacional Adriana Riquelme Núñez, ubicado en la V región de Valparaíso, comuna de Hijuelas.
Se trabajó con el apoyo de la dirección del establecimiento, quien brindo la información necesaria para llevar a cabo el trabajo.
El análisis del Proyecto Educativo Institucional del establecimiento A.R.N, está orientado a consolidar identidad y a una visión de futuro que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes, considerando a los estudiantes como protagonistas del aprendizaje y creadores de su realidad.
El PME nos permitirá llegar a las metas que hoy nos proponemos, con un trabajo en equipo y la participación de todos los actores nos permitirá mejorar las prácticas institucionales y llegar así a tener excelentes resultados.