Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Escuela Básica Chacarilla Maule
Date
2015-06
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El modelo de gestión escolar, está implementado en establecimientos educacionales del país, con el propósito de establecer mejoramiento de las competencias internas, considerando las condiciones del quehacer educativo centrado en cuatro áreas de gestión, las cuales entregan resultados que son expuestos a la comunidad educativa en Cuenta Pública Anual y posteriormente se puede planificar un mejoramiento continuo a través de un Plan de Mejoramiento Educativo, sustentado en un Diagnóstico Institucional.