Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Jardín Infantil Mi Capullito, De La Comuna De La Granja, Región Metropolitana.
Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El objetivo de este trabajo es establecer un plan de mejoramiento para el año 2025
para el Jardín Infantil Mi Capullito de la comuna de La Granja, que tenga como eje central
la innovación de los espacios educativos, basándose para ello en un proceso de reflexión
de diferentes actores de la comunidad sobre lo que se ha hecho hasta ahora y establecer
nuevas metas y desafíos para el futuro.
Para la construcción de este nuevo proyecto se realizarán pasos como buscar en
textos un marco teórico que fundamenta la importancia de la innovación pedagógica e
interiorizarlo en las prácticas diarias, uniéndolo con un diagnóstico del establecimiento y
su entorno, que permita a través de los diferentes estándares indicativos de desempeño,
involucrar a toda la comunidad educativa en todo el proceso.
Este nuevo proyecto considera la dimensión de Liderazgo, involucrando a la
Dirección y equipo de Unidad técnico pedagógica para guiar y coordinar este proceso de
cambios e innovación en el aula. En cuanto a la familia y comunidad, se involucrarán en
todo el proceso pedagógico de este proyecto, o sea en la planificación, preparación,
ejecución y posterior evaluación.
La dimensión de gestión pedagógica, guiará el proceso de la planificación, por
medio de una pauta que ayude a la construcción de estos nuevos espacios considerando
las necesidades e intereses de los párvulos y la comunidad, asociándolo siempre con la
dimensión del bienestar integral, velando porque siempre sea un lugar seguro, acogedor
e inclusivo, para todos y todas. Por último, a través de la dimensión de gestión de
recursos se considerarán los estímulos para los participantes y los recursos económicos
y materiales que sean necesarios para su ejecución.