Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Escolar
Date
2020
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
El Plan de Mejoramiento Educativo es una herramienta que sitúa a los
establecimientos en una lógica de trabajo que apunta al mejoramiento continuo de los
aprendizajes de todos los estudiantes. Para esto, debe comprometer a toda la
comunidad a participar y trabajar por mejorar los resultados de un establecimiento y
sus Prácticas Institucionales y Pedagógicas. Esta herramienta permite a los
establecimientos abordar cuatro áreas de proceso que consideran el quehacer
habitual de un establecimiento, estas áreas son: Gestión del Currículum, Liderazgo
Escolar, Convivencia y Gestión de Recursos
Bajo esta mirada, el presente trabajo tiene como objetivo presentar todos los
pasos para el diseño e implementación de un plan de mejoramiento educativo,
iniciando el trabajo con la autoevaluación institucional, en donde se fundamentara el
trabajo del PME y se evidenciaran las fortalezas y oportunidades de mejora de la
institución, bajo un instrumento llenado por todos los actores de la comunidad
educativa.
Posterior a esto se realizará el análisis de los datos extraídos del instrumento.
Estos datos, servirán como insumo técnico para la elaboración de objetivos y acciones
base para la elaboración del plan de mejoramiento educativo según las oportunidades
de mejora evidenciados, siempre en coherencia con nuestro proyecto educativo y
contextualizado a nuestra realidad.