Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Jardín Infantil Los Enanitos, De La Comuna De Parral, Región Del Maule
Date
2024-03
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magister en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente trabajo de grado tiene por objetivo la elaboración de un Diagnóstico
Institucional y posteriormente el planteamiento de un Plan de Mejoramiento basados en
los resultados obtenidos en el Jardín Infantil Los Enanitos de la comuna de Parral Región
del Maule. El Diagnóstico Institucional realizado propone una autoevaluación de las
cinco dimensiones de la gestión educativa, las cuales están basadas en los Estándares
Indicativos de Desempeño de la Educación Parvularia (EID EP); estas dimensiones son:
Liderazgo, Familia y comunidad, Gestión pedagógica, Bienestar integral y Gestión de
recursos , la autoevaluación es una invitación para evaluar el quehacer pedagógico, este
proceso nos permitirá tomar decisiones, las que plasmarán en la generación de sus
Planes de Mejoramiento Educativo (PME). El Plan de Mejoramiento Educativo de
Educación Parvularia es una herramienta de gestión institucional y pedagógica que
permite a la comunidad educativa organizar, de manera sistémica e integrada, los
Objetivos Estratégicos, Metas, Estrategias y Acciones para implementar procesos
educativos que favorezcan en los niños y niñas el aprendizaje y desarrollo integral.
Finalmente se elabora el Diagnostico institucional y posteriormente a través de los
resultados obtenidos se construyeron los propósitos y metas en el Plan de Mejoramiento
Educativo del Jardín Infantil Los Enanitos de la Comuna de Parral.