ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, PARA MEDIR LOS APRENDIZAJES DE LOS (LAS) ESTUDIANTES DEL NB2 Y NB6 DE ENSEÑANZA BÁSICA, EN LOS SECTORES DE MATEMÁTICA Y LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

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dc.contributor.authorPoblete Montecinos María Consuelo
dc.date.accessioned2025-04-25T17:31:03Z
dc.date.available2025-04-25T17:31:03Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste trabajo se realiza en la Escuela Básica N° 97 Teresiana San Gabriel de Santiago. Escuela que cuenta con 2 cursos por nivel de pre –kínder a octavo básico. 2 pre-kínder 1 ° kínder 2 kínder 2 -2° básico 2- 3°basico 2-4° básico 2-5° básico 2- 6° básico 2-7° básico 2-8°basico (19 cursos en total) N° de alumnos por curso entre 30 y 25 alumnos por cursos. Grupos de integración, Ayudantías o tutorías. Cuando solicitamos el permiso para realizar este trabajo, se nos cita a una reunión con los docentes encargados de conocer la propuesta y conocer a quienes nos ceden un momento en su aula. Estamos dentro de un establecimiento donde prima la formación valorica en la entrega de sus alumnos integrando la familia, padres y apoderados. Metodologías aplicadas en NB6. Lenguaje y comunicación: Pruebas de desarrollo, comprensión Lectora, ortografía, puntuación y acentuación. 3Explicamos a que apunta este trabajo a los estudiantes y ellos presentan buena disposición frente al desafío y aceptan realizar y cooperar con estas evaluaciones de diagnostico. Metodologías aplicadas para matemáticas de NB6 De acuerdo a los planes y programas y acatando las sugerencias. Los alumnos presentan algo de temor y cierta resistencia a cooperar con esta área de matemáticas, argumentan ciertos temores al se, según, ellos a” materias que ellos no saben”. a)​ Descripción de técnicas que eligió para recoger la información. b)​ Investigación: Recolección de la información. seleccionada, (instrumentos de evaluación). c)​ Análisis de lo recopilación para lograr una selección adecuada de acuerdo a los planes de estudios de NB6 yNB2. d)​ Debemos destacar que esta investigación se realizo entre los meses agosto y septiembre del presente año.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8243
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS.
dc.titleELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, PARA MEDIR LOS APRENDIZAJES DE LOS (LAS) ESTUDIANTES DEL NB2 Y NB6 DE ENSEÑANZA BÁSICA, EN LOS SECTORES DE MATEMÁTICA Y LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
dc.typeThesis
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