Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Republica de Argentina
Date
2017-03
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
El diagnóstico Institucional permite analizar los resultados educativos y
resultados de eficiencia interna, es decir, es un instrumento que accede al análisis
de las Prácticas Institucionales y Pedagógicas en el que se registra el nivel de
calidad que se le asignó a las Prácticas, dando como resultado lo que necesita
mejorar la comunidad educativa y que involucre a los diversos actores,
permitiendo a las evidencias disponibles, reconocer los aspectos más deficitarios,
para tomar conciencia de los procesos de mejoramiento que se deben emprender
y asumir los desafíos que ello implica.
El plan de mejoramiento institucional, es una herramienta de suma
importancia, para la planeación y ejecución de los proyectos y programas de la
institución educativa, con el fin de mejorar la calidad de la educación y por ende la
calidad de vida de los estudiantes. Exige la responsabilidad y el compromiso de
directivos y docentes de realizar un mejoramiento continuo en todas las gestiones
para ofrecer un servicio educativo de calidad Este plan reúne el conjunto de
acciones realizadas por el establecimiento para avanzar en la mejora integral de
los aprendizajes de los estudiantes. El financiamiento de esta iniciativa se
encuentra asociado a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP).