Elaboración De Instrumentos De Evaluación De Los Aprendizajes
| dc.contributor.author | Cifuentes Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-25T22:25:08Z | |
| dc.date.available | 2024-11-25T22:25:08Z | |
| dc.date.issued | 2020-04 | |
| dc.description.abstract | El presente Proyecto es creado a partir de un proceso de reflexión permanente entre todos los miembros de la comunidad educativa, además, de la aplicación de pruebas las cuales fueron evaluadas con criterios de valor y trasvasijadas a una escala para luego interpretar los datos la recopilación de información es relevante para evaluar cómo están los aprendizajes por curso y así apoyar el proceso educativo y reflexivo con el fin de mejorar los aspectos fundamentales de nuestras bases como institución y potenciar el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación que nuestra Escuela. El objetivo es brindar respuestas e innovar en caso de tener problemas y una baja en los aprendizajes de los estudiantes. Los instrumentos aplicados en este proyecto son: un aprueba informal, escala de apreciación informal, pero validada a través del método de 2 mitades (comparabilidad – equidad) Se recoge la información a través de las pruebas realizadas a 15 estudiantes de prekínder y a 15 de kínder. Se proponen respuestas remediales adecuadas al nivel y en base a los intereses de los estudiantes. En los resultados todos participaron en forma comprometida en los análisis, elaboración, reflexión y mejoramiento de este y dar gran valor para nuestra escuela por su función organizativa para mejorar la planificación de estrategias e intervención en aquellos aspectos más descendidos. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/7541 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias | |
| dc.title | Elaboración De Instrumentos De Evaluación De Los Aprendizajes | |
| dc.type | Thesis |