Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento, Liceo Público Trovolhue 2021
| dc.contributor.author | Pereda Vega, Leda Yuno | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T22:07:56Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T22:07:56Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El Plan de Mejoramiento Educativo (PME) es un instrumento de gestión que posibilita el desarrollo del PEI , contribuye a la mejora continua de los aprendizajes y al cumplimiento de metas anuales, se caracteriza por poseer un enfoque educativo centrado en los procesos de mejora pedagógica, en donde cada Establecimiento define su trayectoria anual en relación a los resultados obtenidos en la autoevaluación interna de su PEI, la que debe ser objetiva y fehaciente cada año, con el objetivo de implementar nuevas estrategias, cabe destacar, que esta organización y articulación considera las etapas de implementación, monitoreo, seguimiento y ajuste continuo del PEI. El presente trabajo de Grado II para los estudiantes de Magíster en Educación Mención Calidad, tiene como objetivo realizar un trabajo de profundización, iniciado y sustentado por un diagnostico institucional mediante la integración y aplicación teórica practica de los conocimientos y habilidades adquiridas en este programa de estudio y fortalecer de este modo las distintas competencias alcanzadas durante este proceso de formación, para contribuir al análisis y solución creativa de una determinada problemática relacionada con el objeto de estudio. Por último, cabe mencionar que producto del contexto mundial actual, época de pandemia, para la elaboración de esta propuesta de mejora para el Liceo Público de Trovolhue se consideró un diagnóstico elaborado y emanado por el MINEDUC en respuesta a los avances y seguimientos de los objetivos planificados, para ello se centra la mirada en la Fase Estratégica; análisis del PEI, autoevaluación institucional, para de este modo poder generar una Planificación estratégica anual. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2096 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento, Liceo Público Trovolhue 2021 | |
| dc.type | Thesis |