Elaboración de Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para medir los aprendizajes De Los (Las) Estudiantes De Cuarto Y Octavo De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas de Matemática Y Lenguaje Y Comunicación Escuela Villa Baviera
Date
2019
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum y Evaluación Basado En Competencias.
Abstract
El presente trabajo contiene la elaboración y posterior aplicación de
instrumentos de evaluación diagnóstica a estudiantes de cuarto y octavo año básico
de la escuela Villa Baviera, con el fin de tener en cuenta el nivel de logro de los
objetivos de aprendizaje cumplidos y no cumplidos, con el fin de entregar un análisis
individual y grupal, de esta forma elaborar un plan
aplicado y mejorar los objetivos descendidos.