Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. Liceo Bicentenario Latinoamericano, De La Comuna De Pichidegua, Región Del Libertador Bernardo O’higgins
Date
2022-08
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Cuando vamos al doctor porque estamos enfermos, este después de
examinarnos nos diagnostica una amigdalitis, a continuación toma asiento en su
escritorio y nos prescribe un antibiótico que ayudará a nuestro sistema inmune a
hacerle frente a esa patología.
Este ejemplo grafica de manera muy simple el ejercicio que se presenta en
este trabajo de grado. Lo primero que leerá será un análisis de algunos textos que
sostienen la teoría de la actividad. A continuación se presentan algunos aspectos
relevantes de Liceo Bicentenario Latinoamericano. Este Liceo público de la
desconocida ciudad de Pichidegua, será el blanco de todo las discusiones, debates
y análisis que el autor tendrá que hacer para levantar el Diagnóstico Institucional.
Si bien no será tan simple como diagnosticar una amigdalitis, con las herramientas
apropiadas de seguro se cumplirá con el objetivo. Durante ese paso se hará una
evaluación detallada de cada dimensión indicando el nivel en que se encuentra
cada práctica.
A continuación se presenta la parte principal: construcción del Plan de
Mejoramiento Educativo (PME). Esta se define como “ una oportunidad para definir
estrategias y acciones que articulen los horizontes, sellos e identidad que cada
comunidad educativa ha plasmado en su Proyecto Educativo Institucional”
(Mineduc 2022) esta definición le da un papel relevante al PEI, que para la creación
de este trabajo fue insumo imprescindible que marcó el camino por el cual orientar
cada etapa de este proceso.
El PME que leerá a continuación está planificado en su cuarto año, aun así
muchas de las acciones no están en etapa de instalación; esto se debe a que la
pandemia minó los procesos regulares e hizo que muchas de las acciones sea
necesario comenzar a trabajarlas de nuevo, ya sea retrocediendo un paso o en
otros casos simplemente comenzar de nuevo. Dicho proceso en ningún caso es
negativo, al contrario ha permitido hacer las mejoras para que esta vez resulte
mejor.
Por último, es necesario recalcar el compromiso que tiene el equipo directivo
del cual el autor es parte con todas las etapas de Plan de Mejoramiento Educativo
2022, pero no solo se espera que los lideres tengan ese compromiso, la idea es
lograr contagiar a toda la comunidad educativa, haciendo que todos comprendan
que el llegar a las metas y cumplir los objetivos propuestos, es tarea de todos.
Si bien, al momento de entregar este trabajo de grado aún no se han evaluado
las acciones propuestas, esperamos que la receta dada en este PME permita
mejorar de su “resfrío” al Liceo Bicentenario Latinoamericano de Pichidegua.