Elaboración de Instrumentos de Evaluación para el Primer Nivel de Transición de la Escuela Básica Estrella del Sur.
Date
2021
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias.
Abstract
Considerando la etapa de término del Magister en Educación mención
Curriculum y Evaluación basado en Competencias, y el requisito básico para
optar al grado académico al que se postula, se crea el siguiente trabajo de
grado el cual está determinado por el proceso lectivo y las diversas áreas de
estudios que dentro de él se desarrollaron.
Es importante destacar que, el trabajo al que se enfrenta desarrolla el
análisis curricular del nivel de transición, el que corresponde a Educación
Parvularia del establecimiento, dentro del cual se aplicó el instrumento
evaluativo que se describe el que determinó el nivel alcanzado por los párvulos
en el área de Comunicación.
Los resultados expuestos y el análisis de los mismos, permite desarrollar
estrategias acordes al nivel alcanzado por los niños del nivel y así potenciar
aquellas áreas descendidas. De acuerdo a las exigencias ministeriales
propuestas en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia del Ministerio
de Educación.