Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Andrés Bello

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dc.contributor.authorMartínez Milla, Mauricio
dc.date.accessioned2024-08-26T19:26:29Z
dc.date.available2024-08-26T19:26:29Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste establecimiento educacional presenta características preocupantes : tasa de deserción y reprobación entre un 10 y 15% , en evaluaciones SIMCE un promedio de 212 puntos en el año 2011 y anteriores, infraestructura que debe mejorarse, profesores poco comprometidos, gestión curricular poco eficiente y liderazgo con necesidad de apoyo, entre otros. Por estas razones es que se hace necesario la elaboración de un Plan de Mejoramiento Educativo pertinente a estas necesidades y que contribuya al desarrollo de todas las áreas deficitarias de forma eficiente y completa.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/6271
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Andrés Bello
dc.typeThesis
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