Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo, Colegio República De Grecia, De La Comuna De Chiguayante, Región Del Bío Bío
Date
2023
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación.
Abstract
El Liderazgo para la gestión educativa de calidad exige, no solamente
los principios orientadores eficientes y actualizados, sino también, instrumentos
de gestión claros y precisos. En este sentido, este trabajo expone un
diagnóstico Institucional que identifica las principales debilidades y fortalezas
internas (FODA), áreas de mejora y proporciona datos de orientación para el
fortalecimiento de la gestión y el diseño de un Plan de mejoramiento pertinente
a los desafíos de nuestra institución educativa. El análisis es principalmente
cualitativo y se centra en los procesos de mejora para alcanzar aprendizajes de
calidad.
De esta forma, se establece un diagnóstico institucional que se
articula con un Marco contextual que identifica las principales características
de la Comunidad educativa, su historia y su arraigo en la localidad. Así
también, el levantamiento de datos y un diagnóstico participativo que permite
generar un análisis de resultados para el diseño de una planificación
estratégica para alcanzar las metas y resultados propuestos para el presente
año.
En este sentido, el Plan de Mejoramiento Educativo expuesto es una
herramienta de planificación y gestión, que nos permite guiar el fortalecimiento
de nuestros procesos institucionales y pedagógicos, para así mejorar los
aprendizajes de todos y todas las estudiantes.
Para el diseño del plan, se toma como punto de partida el Proyecto
Educativo Institucional actualizado. Este PEI 2023 expresa el horizonte
formativo y educativo del establecimiento; desde lo cognitivo, social, emocional,
cultural y valórico. Así, las acciones programadas permitirán articular las áreas
de gestión para alcanzar las metas y objetivos propuestas.