Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento
Date
2021-04
Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El trabajo a continuación, tiene como principal objetivo informar el proceso llevado a cabo
para la realización de un Plan de Mejoramiento Educativo en una Escuela de Párvulos.
Se presenta una fundamentación teórica que permite comprender desde dónde surge la
investigación y los lineamientos que implica la realización de éste.
e igual forma, se muestran las características del contexto, describiendo su historia, logros
y dificultades de acuerdo a la propia realidad del establecimiento, para luego presentar el
diagnóstico realizado en base la evaluación del período anual 2020, junto al análisis de su
Proyecto Educativo Institucional y la Autoevaluación de la institución, que permiten recoger
información relevante para la mejora de la calidad de la educación, así como una reflexión
colectiva de las prácticas que se abordaran para el mejoramiento de la institución, así como
los aprendizajes de todos y todas las estudiantes.
De acuerdo a los resultados obtenidos, se elabora un Plan de Mejoramiento para realizar
dentro del período anual 2021, que contempla Objetivos, Metas, Estrategias, Acciones y
Responsables, para cada dimensión del Modelo de Calidad de Gestión Escolar.