Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio “Fundación Patagonia”
Date
2018-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Debemos visualizar el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) del Colegio
“Fundación Patagonia”, como una herramienta que permite, un proceso de mejora
continua que lleva adelante el Equipo Directivo en conjunto con toda la comunidad
escolar, más allá del mero análisis de Fortalezas, Oportunidad, Debilidades y
Amenazas, sino como la forma de hacer frente a las nuevas condiciones de una
sociedad en constante cambio que nos obliga a ajustar las acciones que facilitan la
enseñanza-aprendizaje con la participación activa de todos los involucrados.
Sin lugar a dudas que este proceso no se agota con un buen diagnóstico que dé
cuenta de todas y cada una de las dificultades que sino que permite sentarse a
evaluar todas y cada una de las acciones ejecutadas por el establecimiento
educacional, medir su impacto real y efectivo, y por otra, realizar las correcciones a
aquellas que no lo tuvieron, revisando y estudiando el porqué de ello con el
propósito de hacer más eficiente el uso de los recursos económicos, siempre
escasos, y permitir cumplir con las declaraciones formuladas tanto en la Misión,
Visión y Sellos sobre el adónde queremos ir con nuestros y nuestras alumnos(as)
en el proceso continuo e inagotable llamado educación.
De otro lado, el Proyecto Educativo Institucional PEI, es una herramienta que sirve
para orientar la labor educativa que la institución busca entregar a toda la
comunidad. En este sentido, la comunidad escolar en su conjunto debe hacerse
parte de la búsqueda del sentido que tendrá nuestra propuesta pedagógica y los
objetivos institucionales trazados por todos nosotros, siempre teniendo en cuenta la
realidad contextual de la población que el colegio atiende.
Definir “la escuela que queremos” tiene como fin, promover instancias
participativas para aunar todas las visiones sobre lo que estamos haciendo y lo queanhelamos desde hoy y en lo sucesivo. En el PEI se construye la Visión y Misión,
que permitirán la elaboración de los objetivos estratégicos, que nuestro
establecimiento ha propuesto en su Plan de Mejoramiento Educativo (P.M.E.) que
venimos a presentar a la Comunidad Educativa.
El Plan de Mejoramiento Educativo, es un instrumento de Planificación y Gestión
que requiere del compromiso de los estudiantes, apoderados, docentes, asistentes
de la educación, directivos y sostenedores, que permita en forma sistematizada
hacer viable la Misión de nuestro colegio en concordancia con la legislación vigente.
Por todo lo anterior, es que el Plan de Mejoramiento Educativo adquiere especial
relevancia, pues con él se pretende mostrar los aprendizajes que se quiere
entregar a los y las estudiantes y los Sellos institucionales compartidos por los
distintos estamentos de la comunidad.
Como educadores que somos, nuestra principal tarea, es brindar equidad, calidad y
compromiso a nuestros estudiantes, entregándoles una formación integral que les
permita alcanzar los sueños, metas y expectativas que ellos se plantean junto a sus
familias