Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Alma Mater.
Date
2018-06
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
La realización de un Plan de mejoramiento educativo lleva consigo un arduo
trabajo de recopilación de información; todo nace desde un diagnóstico
exhaustivo de la realidad del centro educativo, en este caso el Colegio Particular
Alma Mater de la comuna de Rengo.
Se aplicó una metodología basado en un FODAS, permitiendo conocer
aquellas fortalezas, oportunidades, amenazas que afectan día a día al colegio. Se
realiza una variedad de diagnósticos utilizando aquellos que brinda el MINEDUC,
es decir la Guía para el Diagnóstico Institucional, Plan de Mejoramiento
Educativo; se utilizaron aquellos diagnósticos iniciales del área pedagógica,
además de algunos de creación propia.
Finalmente los resultados obtenidos en la etapa de diagnóstico fueron
analizados con la ayuda de Unidad técnico Pedagógica del establecimiento; una
vez a la semana por unos dos meses aproximados la U.T.P se reunía para el
análisis y luego el planteamiento de aquellas directrices a seguir en la elaboración
del PME.
Para la elaboración del Plan de mejoramiento se realizaron una variedad de
encuestas para encontrar aquellas estrategias necesarias para implementar líneas
de acción dirigidas al fortalecimiento de la educación integral de los estudiantes
del establecimiento.